感动！福州这名眼科医生以专业为底气共情做法宝坚定地做守护儿童明眸的天使

　

  从那时起，余梅仙坚定了从医的决心，并选择眼科作为自己的专业方向。而后的职业生涯中，一次为患者配镜诊疗的经历，让她再次体会到了作为一名眼科医生的巨大价值和意义。

  一位中年女性患者，因为视物重影，平时都要捂着一边眼睛，才能正常走路，很影响正常生活。她辗转多家医院，经历了脑部CT等多项检查，始终没有办法确诊原因。

  后来，在余梅仙的仔细诊查下，凭借丰富的经验，诊断出患者是“小度数的内斜视”，尽管尚未达到手术标准，但她通过专业的综合验光，为患者配制了特制的三棱镜眼镜。

  令人欣慰的是，这副眼镜奇迹般地解决了患者的问题，使她能战场行走，不再受重影的困扰。患者取镜那天的感激之情，余梅仙至今难忘。

  近视常被误以就是配个眼镜的事，实际上矫正近视并不止那么简单，同样的度数，可能有不同的矫治手段，方法不对会适得其反。余梅仙从始至终坚持个性化管理近视，绝不过度医疗。

  “我们根据每个孩子的眼睛屈光发育情况及近视眼不同发展阶段（不近视—晚点近视—不发展为高度近视—不发生高度近视并发症），进行四项特别的重要的检查：查远视储备、查真假近视、查成为高度近视的风险、查高度近视并发症。”

  余梅仙说，通过这一些眼健康检查，再辅以屈光发育档案，分析近视管理的合理性，从而个性化定制科学的近视管理方案，助力家长科学防控孩子近视。

  而对于部分家长急于控制孩子近视，想把所有的控制手段一次性都用上，余梅仙用专业说话，说服家长尝试能用一种方法控制的，就不用过多手段干预。

  医学知识浩如烟海，余梅仙深知专业领域内容更新极快，她始终保持敬畏之心，不断学习，时刻关注眼科前沿动态，适时引进新技术、新项目、新设备，以更好地服务患者。

  由于视觉训练对于治疗斜弱视、改善视功能和减缓近视增长有着重要的推动作用，她积极推动并引进了美国VTS4/SVI视功能康复训练系统。

  这一先进设备集检查与训练于一体，其创新的四位一体训练模式，不仅增强了眼睛的功能，还促进了手眼脑的协调性。目前已为众多患儿解决了走路易摔倒、看书跳行漏字等问题。

  去年，6岁的女孩星星（化名）被余梅仙诊断为“屈光参差性弱视”后，通过配戴RGP镜片和日常遮盖疗法，并进行持续的视觉训练。短短几个月，星星的视力实现了从0.3到0.9的显著跃升。

  余梅仙常常强调，“专业是与患者沟通的底气。”作为科主任，她重视小组成员的专业素养和学习成长，每月组织两次涵盖视光、小儿眼科等领域的学习培训会，鼓励成员们分享工作心得和经验，充分的发挥每个人的优势，为患者提供高品质的眼健康服务。

  日常门诊里，每天都有形形的患儿和家长。面对焦虑，甚至几近崩溃的家长，余梅仙也有一套化解的“法宝”。

  5岁的男孩小鹏（化名）在学校体检中查出近视，到福州爱尔眼科详细检查后发现小鹏近视200度。小鹏的母亲一时难以接受这个结果，泪眼婆娑地坐在余梅仙诊室里，无助与焦虑交织在她的脸上。

  余梅仙轻声细语安慰这位母亲，询问中得知，小鹏的父母都是近视患者，母亲为了预防孩子近视，采取了严格的措施：不让小鹏接触电视、手机，严控用眼时间和环境。然而，事与愿违，小鹏的视力仍然出现了下滑。

  在交流中，余梅仙注意到了一个细节：为了消磨没有电子科技类产品的无聊时光，小鹏迷上了玩乐高积木，常常一玩就是数小时。

  余梅仙表示：乐高积木的颗粒细小，在拼搭时，长时间近距离用眼，无疑增加了近视的风险。

  “孩子的近视已成事实，现在最重要的是接受现实，并配合治疗，尽量控制近视度数的进一步增长。”余梅仙劝慰道，为这位焦虑的母亲指明了方向。

  这个故事只是余梅仙众多诊疗经历中的一个缩影。她说，“作为一名母亲，深知父母对孩子健康的担忧。在与家长沟通时，以心交心，这样易产生彼此之间的共情。”她常与家长聊上半个多小时，只为进一步探索孩子的生活小习惯、用眼情况，找到近视等眼病的根源。

  余梅仙从事小儿眼科眼视光工作已近20年，不仅在专业上孜孜不倦，还十分热衷科普教育，广泛播撒眼健康的种子，被多家中小学聘请为家庭教育讲师。

  为了将晦涩难懂的眼科知识深入童心，她一直在优化课件，最终设计了一套集眼球结构、近视成因及危害、互动游戏体验为一体的科普教程。

  同时培训团队医生宣讲，通过在线上线下多渠道广泛开展科普活动，广受好评。“预防近视要从娃娃抓起，但不能单靠一个措施、一个技术，而需要家长、学校、社会共同提升对近视的重视程度。”余梅仙说，这是她投身科普教育的目的所在。

  尽管工作上取得的成就十分亮眼，但余梅仙坦言，她把时间都给了“别人的孩子”，对家庭有所忽略。

  “节假日，孩子们有必要进行视力检查，是我工作最为繁忙的时刻，已有11年没有陪着女儿一家人去旅行。”余梅仙将心底对女儿的亏欠化作更高的动力，坚定地做守护儿童明眸的天使。